Encontré un artículo muy interesante sobre herramientas online de educación, creo que os puede resultar de interés.
Feliz lectura :-)
miércoles, 13 de febrero de 2013
viernes, 8 de febrero de 2013
Orden Exposición de Trabajos
ORDEN DE EXPOSICIÓN DE TRABAJOS VIERNES 15 DE FEBRERO DE 2013
Tras el sorteo y la decisión de Pedro de exponer su trabajo en primer lugar el orden de exposición de trabajos queda de la siguiente manera:
1er lugar: Pedro
2º lugar: Mayte
3er lugar: Cenelia
4º lugar: Silvia
5º lugar: María Jesús
6º lugar: Alicja
7º lugar: Cristina S.C.
8º lugar: Françoise
9º lugar: Guadalupe
10º lugar: María
Os dejo la imagen del sorteo público realizado.
Diseño de actividades educativas con HotPotatoes
Existen múltiples programas de diseño de actividades educativas, Ardora, JClic, Hotpotatoes...., con las que podemos diseñar test, crucigramas y otros tipos de actividades que podemos insertar en nuestros blogs, webquest, wikis, páginas web.....
Vamos a empezar a trabajar con HotPotatoes, que por su sencillez es muy atractivo para trabajar.
Pero antes vamos a realizar un pequeño test, para que veáis un ejemplo del tipo de actividad de la que hablamos.
Antes de diseñar nuestras actividades, vamos a ver una clase express de lenguaje html que nos ayudará a insertar nuestras actividades creadas con Hot Potatoes en Blogger, Wikispaces o cualquier espacio en el queramos insertar algo.
Este código, es lo que los entendidos en lenguaje html llaman un iframe. Frame en inglés significa marco y sería algo así como un lugar en el que enmarcar nuestros ejercicios. Para ello, en la pestaña html escribiremos lo siguiente:
<div align="center"> <iframe frameborder="0" height="500" scrolling="auto" src="http://enlace público a_mi_servidor .htm" width="500"></iframe></div>
Acordaros de cambiar los tamaños cuando sea necesario.
Ahora ya podemos probarlo en nuestros blogs y wikis.
¡¡¡ANIMO!!!
Antes de diseñar nuestras actividades, vamos a ver una clase express de lenguaje html que nos ayudará a insertar nuestras actividades creadas con Hot Potatoes en Blogger, Wikispaces o cualquier espacio en el queramos insertar algo.
Este código, es lo que los entendidos en lenguaje html llaman un iframe. Frame en inglés significa marco y sería algo así como un lugar en el que enmarcar nuestros ejercicios. Para ello, en la pestaña html escribiremos lo siguiente:
<div align="center"> <iframe frameborder="0" height="500" scrolling="auto" src="http://enlace público a_mi_servidor .htm" width="500"></iframe></div>
Acordaros de cambiar los tamaños cuando sea necesario.
Ahora ya podemos probarlo en nuestros blogs y wikis.
¡¡¡ANIMO!!!
martes, 5 de febrero de 2013
Diseñando nuestro blog
Tenemos una idea, queremos plasmarla en un blog para hacer nuestra clase más dinámica y vertebrar los contenidos del curso que vamos a impartir.
Hemos aprendido a realizar entradas en un blog, añadir enlaces, imágenes e incluso vídeos. Ahora llega uno de los momentos más difíciles, el diseño del blog.
Aquí os dejo una presentación básica sobre el diseño de blogs, tenéis el manual y la web 2.0.
Ahora nos lanzaremos a la piscina, diseñaremos un blog para poner en práctica todo lo visto hasta ahora. Recordad que el diseño de un blog es una de las propuestas de actividad de evaluación.
Enlaces a páginas que ofrecen Widgets:
WidgetBox
Widgets Opera
Cuteki
Hemos aprendido a realizar entradas en un blog, añadir enlaces, imágenes e incluso vídeos. Ahora llega uno de los momentos más difíciles, el diseño del blog.
Aquí os dejo una presentación básica sobre el diseño de blogs, tenéis el manual y la web 2.0.
Ahora nos lanzaremos a la piscina, diseñaremos un blog para poner en práctica todo lo visto hasta ahora. Recordad que el diseño de un blog es una de las propuestas de actividad de evaluación.
Enlaces a páginas que ofrecen Widgets:
WidgetBox
Widgets Opera
Cuteki
domingo, 3 de febrero de 2013
El rol del docente, las TIC, y aprender.
Hola a todas/os :
Como me faltó hacer el ejercicio de hacer una entrada y poner algo en el blog, insertar una imagen, video o presentación, lo voy a hacer ahora.
A mi me interesa mucho el mundo de la psicología, y he encontrado este artículo en una página que solía leer a menudo pues trata temas muy interesantes.
Os he seleccionado éste, sobre el rol del docente, a ver si os gusta.
Texto seleccionado desde la web "Guía de la psicología"
Y bueno, buscando un poquito las TIC . Aquí os lo dejo :
Y este otro sobre APRENDER A APRENDER, algo que se ha hablado en el curso :
Video de animación en el cual vemos cómo si los niños se esfuerzan pueden alcanzar grandes logros!!!...
Texto seleccionado desde la web "Guía de la psicología"
Y bueno, buscando un poquito las TIC . Aquí os lo dejo :
Y este otro sobre APRENDER A APRENDER, algo que se ha hablado en el curso :
Video de animación en el cual vemos cómo si los niños se esfuerzan pueden alcanzar grandes logros!!!...
jueves, 31 de enero de 2013
Resumen Webquest
Buenas tardes,
os adjunto los enlaces de las webquest que analizamos ayer:
Ahora os toca a vosotros, en este caso os dividiréis en grupos y crearéis una webquest que presentaréis ante vuestros compañeros.
Los equipos de trabajo serán:
Para ello utilizaréis PHPWebquest. La temática de la webquest será libre y los puntos que tendré en cuenta a la hora de evaluarla serán:
os adjunto los enlaces de las webquest que analizamos ayer:
Ahora os toca a vosotros, en este caso os dividiréis en grupos y crearéis una webquest que presentaréis ante vuestros compañeros.
Los equipos de trabajo serán:
- Equipo 1: Guadalupe, Cenelia y Maite
- Equipo 2: María, Alicia y Françoise
- Equipo 3: Cristina B., Silvia y Amor
- Equipo 4: Pedro, Cristina S.G. y Mª Jesús
Para ello utilizaréis PHPWebquest. La temática de la webquest será libre y los puntos que tendré en cuenta a la hora de evaluarla serán:
- Eficacia de la motivación de la introducción
- Claridad del proceso y la tarea
- Riqueza del proceso
- Calidad de los recursos
- Claridad de los criterios de la evaluación
lunes, 28 de enero de 2013
Sembrar, plantar, ver crecer...
Uno no siempre sabe porque determinadas aficiones se nos hacen imprescindibles, tan naturales y espontáneas como el sol que nos despierta día a día. Esto mismo es lo que a mi me ocurre con mis queridas plantitas y mis flores, las cuales me regalan día a día su verdor, sus hermosos colores, la vida a pleno.No importa sin son las más curiosas o la más simple flor del campo, me regalan su entereza y vivacidad alegrando mi hogar. Con ilusión aprovecho cualquier semilla que cae en mis manos, así crecieron los tomatitos cherry, las calabazas, los pimientos.
Cuando miro muchas de ellas, me recuerdan exactamente de dónde vinieron, son el recuerdo viviente de otros tantos sitios que he visitado y ahora creciendo, paso a paso, generosas en casa. No me imagino sin ellas, y siempre que puedo, me gusta regalarlas a las personas que aprecio. Así nos enseñaron cuando pequeñas en nuestro hogar, en la escuela... sembrar, cuidar, ver crecer el fruto de nuestro trabajo y disfrutar de como se multiplica la vida gracias a la naturaleza y el cuidado que uno pone en ello.Mi siguiente desafío será, aprender sobre el arte de los BonSai... pero esto, lo dejo para el siguiente capítulo. Entretanto os dejo un enlace para que vayais leyendo y experimentando vosotros mismos.
Como sembrar un BonSai
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Hasta pronto amigos! Espero vuestras experiencias!!!
Mi primera entrada: algunos enlaces y un vídeo
¡Hola a tod@s! En mi primera entrada me gustaría compartir con vosotr@s algo de información relacionada con la temática del curso que, quizá, pueda resultaros interesante.
Para empezar, os presento El caparazón: blog de la psicóloga social Dolores Reig, en el que escribe acerca de tecnología, internet, aprendizaje, comunicación... siempre desde puntos de vista innovadores y, muchas veces, sorprendentes.
Educando con TIC es una utilísima página en la que podréis encontrar todo tipo de noticias, recursos, proyectos y reflexiones sobre la integración de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en el aula, abarcando desde la educación infantil hasta la educación permanente.
Barriendo para casa, os dejo también el enlace a Leer.es, centro virtual creado por el Ministerio de Educación, Cultural y Deporte con el fin de estimular la lectura y la competencia comunicativa en alumnos de todas las áreas y niveles educativos. En él podéis consultar actividades y propuestas orientadas a estudiantes, docentes y familias; así como los distintos planes de lectura y actividades que se están llevando a cabo por toda España.
Por último, me gustaría que le echarais un vistazo a este vídeo en el que se "recrea" una interesantísima charla de Ken Robinson (educador experto en creatividad y aprendizaje) sobre la conveniencia de modificar los sistemas educativos actuales. ¡Que lo disfrutéis!
Para empezar, os presento El caparazón: blog de la psicóloga social Dolores Reig, en el que escribe acerca de tecnología, internet, aprendizaje, comunicación... siempre desde puntos de vista innovadores y, muchas veces, sorprendentes.
Educando con TIC es una utilísima página en la que podréis encontrar todo tipo de noticias, recursos, proyectos y reflexiones sobre la integración de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en el aula, abarcando desde la educación infantil hasta la educación permanente.
Barriendo para casa, os dejo también el enlace a Leer.es, centro virtual creado por el Ministerio de Educación, Cultural y Deporte con el fin de estimular la lectura y la competencia comunicativa en alumnos de todas las áreas y niveles educativos. En él podéis consultar actividades y propuestas orientadas a estudiantes, docentes y familias; así como los distintos planes de lectura y actividades que se están llevando a cabo por toda España.
Por último, me gustaría que le echarais un vistazo a este vídeo en el que se "recrea" una interesantísima charla de Ken Robinson (educador experto en creatividad y aprendizaje) sobre la conveniencia de modificar los sistemas educativos actuales. ¡Que lo disfrutéis!
Seguridad Laboral
y la de sus compañeros.
Esto es un ejemplo de lo que no puede hacerse para salir del paso,este tipo de apaño son los que provocan más accidentes.
Como crear una Web Quest
En esta página argentina nos hacen un breve resumen sobre cómo crear una Web Quest. Las explicaciones son sencillas y me ha parecido útil para los recién llegados al tema.
http://www.cyta.com.ar/elearn/wq/comocrear.htm
Y aqui tenéis una presentación sobre el mismo asunto.
http://www.slideshare.net/adela/ppresentacin-garatu256-webquest
Espero que os sea útil.
http://www.cyta.com.ar/elearn/wq/comocrear.htm
Y aqui tenéis una presentación sobre el mismo asunto.
http://www.slideshare.net/adela/ppresentacin-garatu256-webquest
Espero que os sea útil.
Mi primera entrada- Alicia.
Por fin conseguí entrar en el blog!
 |
| Esto se merece una sonrisa. |
Medios Didácticos.
El enlace que voy a poneros es sobre este curso, los medios didácticos.
http://peremarques.pangea.org/medios.htm#tipología
http://peremarques.pangea.org/medios.htm#tipología
Blog sobre el hexágono
Hola a tod@s, les mando el enlace de una página que me parece muy interesante para los que quieren aprender algo de francés y de cultura francófona.
http://www.tv5.org/| los colores de la bandera francesa |
Muestra los monumentos más emblemáticos de la ciudad del amor.
Guía para diseñar una secuencia didáctica.
Hola, aquí os dejo esta presentación que encontré bastante interesante.
Mi primer blogg
Hola a todos,
esta es la primera vez que escribo algo en un blogg.
Un vídeo interesante:
viernes, 25 de enero de 2013
Mi primera entrada en un blog.
Hola a todos, espero que este espacio sea muy interactivo y que compartamos nuestras experiencias. Deseo aprender mucho de vosotros para intentar hacer mi propio blog.
¡Buen fin de semana!
Ejemplos de webs colaborativas
Ayer comentamos las posibilidades que ofrece la web 2.0. y a lo largo del curso vamos a conocer algunas webs en las que los usuarios comparten sus materiales.
Hoy empezaremos por la Comunidad de Presentaciones Slideshare, es una web en las que los usuarios comparten sus presentaciones. La aplicación nos permite buscar presentaciones, descargarlas, guardarlas como favoritos y subir nuestras presentaciones.
Aquí os muestro un ejemplo de una presentación compartida a través de esta web. Creo que como hoy comenzaremos a trabajar con Blogger y hemos hablado de los blogs, me pareció que esta presentación podía ser interesante para vosotros.
Hoy empezaremos por la Comunidad de Presentaciones Slideshare, es una web en las que los usuarios comparten sus presentaciones. La aplicación nos permite buscar presentaciones, descargarlas, guardarlas como favoritos y subir nuestras presentaciones.
Aquí os muestro un ejemplo de una presentación compartida a través de esta web. Creo que como hoy comenzaremos a trabajar con Blogger y hemos hablado de los blogs, me pareció que esta presentación podía ser interesante para vosotros.
jueves, 24 de enero de 2013
Web 2.0
Cuando hablamos de tecnologías, programas informáticos, informes... hablamos de versiones, 2.1, 3.4 ..... Actualmente se escucha hablar mucho de la web 2.0 pero, ¿sabemos que es la web 2.0?
Podemos acudir a la wikipedia que nos llevará al siguiente apunte, si bien os pido que hagáis una breve investigación y reflexión sobre el tema. Para ello os lanzo las siguientes preguntas:
Podemos acudir a la wikipedia que nos llevará al siguiente apunte, si bien os pido que hagáis una breve investigación y reflexión sobre el tema. Para ello os lanzo las siguientes preguntas:
- ¿Qué cambios ha supuesto la Web 2.0 respecto a la Web 1.0?
- ¿Qué filosofía está en la base de este cambio? ¿Cuáles son los principios que fundamentan y sustentan la Web 2.0?
- ¿Qué tipo/s de aprendizaje/s podemos encontrar en la base de la Web 2.0?
- ¿Qué ocurre con el usuario de la Web 2.0? ¿Ha cambiado su rol?
- ¿Podemos
valorar si la Web 2.0 tiene influencia en las diferentes esferas de la vida
(social, cultural, política, económica, etc)?
- En primer lugar deberéis hacer una pequeña investigación individual en la web así como una valoración personal en el blog
- Os dividiréis en tres grupos para poner en común los resultados obtenidos
- Grupo 1: Alejandra, Pilar, Cristina y María Jesus
- Grupo 2: Amor, Pedro, Cenelia y Silvia
- Grupo 3: Isabel, Françoise, Mayte, Guadalupe y María
- Se realizará un debate
miércoles, 23 de enero de 2013
Mi nuevo amigo el blog
En un mundo en el que las tecnologías y las redes sociales toman un papel cada vez más importante, términos como blog, marcador social, wikipedia, redes sociales...aparecen a menudo en nuestro vocabulario.
Según el artículo que os adjunto una de las posibles definiciones de blog es "sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente".
Muchas son las utilidades de los blogs, aunque nosotros nos centraremos en las educativas. Es por ello que os invito a hacer una breve investigación acerca de los blogs y que cada uno basado en su propia experiencia educativa piense cómo utilizaría un blog en su especialidad.
Para que veáis algunos ejemplos (tanto educativos como no) os adjunto los siguientes enlaces:
http://blog.educastur.es/lacanal/
http://www.adelat.org/
http://dviciobarcelona.blogspot.com.es/
http://aprendiendoprl.blogspot.com.es/
http://chipicogijon.blogspot.com.es/
Espero vuestros comentarios
martes, 22 de enero de 2013
Bienvenida a Diseño de Medios Didácticos
¡Buenas tardes!
Bienvenidos al curso y al blog de nuestro curso. Caminaremos juntos unas tres semanas, parece poco tiempo, pero lo aprovecharemos para aprender, probar, investigar, buscar, reír, equivocarnos, probar de nuevo, encontrar respuestas, etc. Para ello, afortunadamente, contamos con nuestras experiencias y vivencias, cualidades, habilidades, destrezas, deseos,... todo aquello que cada uno/a de nosotros/as llevamos en nuestra mochila fruto de nuestro recorrido vital.
Nuestro blog nos servirá para vertebrar un curso que, en gran medida, dependerá de las ganas de aprender y de mejorar que cada uno de nosotros/as muestre en el día a día.
Estoy segura de que, juntos/as, lograremos muchos objetivos y que, ante todo, disfrutaremos del proceso. Para empezar os propongo una presentación sobre vosotros mismos/as, no seáis tímidos y compartid con el grupo vuestra experiencia y qué esperáis del curso. Para ello pinchad en comentarios y añadid vuestra presentación.
Bienvenidos al curso y al blog de nuestro curso. Caminaremos juntos unas tres semanas, parece poco tiempo, pero lo aprovecharemos para aprender, probar, investigar, buscar, reír, equivocarnos, probar de nuevo, encontrar respuestas, etc. Para ello, afortunadamente, contamos con nuestras experiencias y vivencias, cualidades, habilidades, destrezas, deseos,... todo aquello que cada uno/a de nosotros/as llevamos en nuestra mochila fruto de nuestro recorrido vital.
Nuestro blog nos servirá para vertebrar un curso que, en gran medida, dependerá de las ganas de aprender y de mejorar que cada uno de nosotros/as muestre en el día a día.
Estoy segura de que, juntos/as, lograremos muchos objetivos y que, ante todo, disfrutaremos del proceso. Para empezar os propongo una presentación sobre vosotros mismos/as, no seáis tímidos y compartid con el grupo vuestra experiencia y qué esperáis del curso. Para ello pinchad en comentarios y añadid vuestra presentación.
Y tú, ¿Estás preparado/a para recorrer el camino?
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